การติดตามความก้าวหน้าเครือข่ายครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จังหวัดน่าน (PMCA NAN MODEL)

เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน 2569 คณะผู้แทนมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี นำโดย ดร.จักรพรรดิ วะทา กรรมการและประธานคณะกรรมการคัดเลือกครูมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ดร.อุดม วงษ์สิงห์ กรรมการและเลขานุการของคณะกรรมการวิชาการมูลนิธิฯ และผู้อำนวยการสำนักพัฒนาคุณภาพครูและสถานศึกษา กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) พร้อมคณะ ลงพื้นที่จังหวัดน่าน เพื่อติดตามผลการดำเนินงานของครูเครือข่ายรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จังหวัดน่าน โดยมี ดร.ศิริโชค พิพัฒน์เสฐียรกุล ศึกษาธิการ จังหวัดน่าน พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่จากคุรุสภา และจากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และครูเครือข่ายมูลนิธิรางวัลสำเร็จเจ้าฟ้ามหาจักรีของจังหวัด ร่วมให้การต้อนรับ ณ ห้องประชุมสิริศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดครูเครือข่ายฯ ได้นำเสนอความก้าวหน้าของ 2 โครงการสำคัญ ได้แก่

1) โครงการพัฒนาชุดนวัตกรรมการเรียนรู้ “เยาวชนน่านร่วมใจสู้ภัยธรรมชาติ” ซึ่งสร้างการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและเยาวชนจาก 30 โรงเรียน จำนวน 105 คน และ โดยการจัดทำค่ายเยาวชน อันมีกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น การรู้จักอุทกภัยจากปราชญ์ท้องถิ่น การป้องกันภัยน้ำท่วม การทำ CPR การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย ซึ่งขณะนี้กำลังอยู่ระหว่างการทำคู่มือการป้องกันและสู้ภัยธรรมชาติ และการขยายผลให้เยาวชนคิดโครงการเพื่อแก้ปัญหาภัยธรรมชาติด้วยตนเอง โดยมีทีมเครือข่ายครูเป็นโค้ช

2) โครงการพัฒนาทักษะการอ่าน–การเขียนภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา มีโรงเรียนเข้าร่วม 29 แห่ง โดยปัจจุบันได้ดำเนินการจัดค่ายพัฒนาทักษะการอ่าน-การเขียน ไปแล้วจำนวน 3 ครั้ง ได้แก่ กิจการรมอุทยานอ่านเขียน (เน้นการอ่าน-การเขียนและการนำไปใช้) กิจกรรมปริศนาท้าปะลองต่อคำศัพท์ภาษาไทย (เน้นการเขียนสะกดคำ) และกิจกรรมเวทีคนเก่ง (การนำความรู้มาเขียนเรื่องราวจากวิถีชุมชน/ท้องถิ่น) โดยโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการจะนำแนวทางไปขยายผลตามบริบทตนเองต่อไป

นอกจากนี้ ครูเครือข่ายรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จังหวัดน่าน ยังมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเชิงพื้นที่ ผ่านการเป็นวิทยากร การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ และการสร้างความร่วมมือกับภาคส่วนต่าง ๆ เพื่อพัฒนาสู่ “PMCA NAN MODEL” อย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต โดยมีนายเสรี พิมพ์มาศ ครูขวัญศิษย์ รุ่นที่ 1 และ นายสมเกียรติ รัตนวิฑูรย์ ฝ่ายสนับสนุนดูและครูในพื้นที่ (ST) เป็นผู้ดูแลในการดำเนินงานโครงการ