เวที Show and Share ของ Country Team

Show and Share โดยทีมประเทศ (Country Team)

วันพฤหัสบดีที่ 22 ตุลาคม 2569 ณ ห้องแซฟไฟร์ 201–205 อิมแพ็ค ฟอรั่ม เมืองทองธานี

ในการประชุมวิชาการนานาชาติ รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 6 ทีมครูจาก 10 ประเทศจะจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ Show and Share เพื่อแบ่งปันนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดีในการจัดการเรียนรู้ ภายใต้หัวข้อหลัก "เสริมพลังครูสู่อนาคต: สร้างสมดุลระหว่างทักษะพื้นฐาน ความเป็นมนุษย์ และสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์" ผู้เข้าร่วมจะได้ลงมือปฏิบัติจริงและนำแนวทางไปปรับใช้ในห้องเรียนของตนเองได้ทันที

รอบที่ 1 เวลา 13.00–14.30 น.

1. บรูไนดารุสซาลาม (ห้องแซฟไฟร์ 201)

หัวข้อ: การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐาน คุณค่าความเป็นมนุษย์ และ สมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์

2. อินโดนีเซีย (ห้องแซฟไฟร์ 202)

หัวข้อ: เริ่มเกม ใช้AI เปิดโลกการเรียนรู้สู่อนาคต!: เสริมพลังครูสู่การเป็นนักออกแบบการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียน เป็นศูนย์กลาง

3. ลาว (ห้องแซฟไฟร์ 203)

หัวข้อ: การพัฒนาครูสู่ยุคดิจิทัล เพื่อการศึกษายุคใหม่

4. มาเลเซีย (ห้องแซฟไฟร์ 204)

หัวข้อ: จากทักษะพื้นฐานสู่ทักษะอนาคต

5. เมียนมา (ห้องแซฟไฟร์ 205)

หัวข้อ: การเสริมพลังครูในโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานของเมียนมา ด้วยทักษะการอ่านออกเขียนได้ขั้น พื้นฐาน คุณค่าความเป็นมนุษย์และเทคโนโลยีอัจฉริยะ

รอบที่ 2 เวลา 15.00–16.30 น.

6. ฟิลิปปินส์ (ห้องแซฟไฟร์ 201)

หัวข้อ: จากทักษะพื้นฐานสู่ผู้เรียนที่พร้อมรับอนาคต: นวัตกรรมของฟิลิปปินส์ในการสร้างสมดุลระหว่าง ความเป็นมนุษย์นวัตกรรม และปัญญาประดิษฐ์ (AI)

7. สิงคโปร์ (ห้องแซฟไฟร์ 202)

หัวข้อ: ระบบนิเวศการเรียนรู้แบบองค์รวม: การบ่มเพาะคุณลักษณะที่พึงประสงค์การจัดการเรียนรู้ แบบเรียนรวม และการรู้เท่าทันดิจิทัล

8. ประเทศไทย (ห้องแซฟไฟร์ 203)

หัวข้อ: ก้าวข้าม One-Size-Fits-All ด้วยการออกแบบชั้นเรียนที่ไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง "ต่างสไตล์ ไม่ต่างความสำเร็จ ออกแบบการเรียนรู้ที่ใช่ ให้เด็กทุกคน"

9. ติมอร์-เลสเต (ห้องแซฟไฟร์ 204)

หัวข้อ: การส่งเสริมทักษะชีวิตที่จำเป็นผ่านความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและชุมชนในบริบทที่มีทรัพยากรจำกัด

10. เวียดนาม (ห้องแซฟไฟร์ 205)

หัวข้อ: ร่วมสร้างสรรค์ ออกแบบ และแบ่งปัน: การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์โดยใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วย

อ่านข้อมูลต่อเพิ่มเติม https://www.pmca.or.th/documents/763809e8-720e-4d93-acaa-cdb9de2bb9d0