ครูไซฟุลนิซันเกิดที่ตำบลตากัง รัฐกลันตัน เมืองโกตาบารู เขาเรียนหนังสือในรัฐกลันตัน และสำเร็จการศึกษาปริญญาตรี สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์-ไอที จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมาเลเซีย รัฐยะโฮร์ จากนั้นศึกษาต่อปริญญาโท สาขาคณิตศาสตร์ ที่มหาวิทยาลัยเดียวกัน หลังสำเร็จการศึกษา เขาทำงานเป็นพนักงานขายให้กับบริษัทแห่งหนึ่ง วันหนึ่งเขาตระหนักว่างานของเขาไร้ชีวิตชีวาและซ้ำซากจำเจ จึงสมัครเรียนต่อประกาศนียบัตรวิชาชีพครูเพื่อรับใบรับรองเป็นครู

เขาเริ่มต้นอาชีพครูในปี พ.ศ. 2553 ที่โรงเรียนในบ้านเกิดของเขาที่ตากัง เขาสร้างการเปลี่ยนแปลงให้โรงเรียนโดยเปลี่ยนห้องเรียนธรรมดาให้เป็นห้องเรียนไอที ซื้อคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปให้นักเรียนใช้ในห้องเรียน และดูแลให้นักเรียนมีความพร้อมด้านไอทีอย่างเต็มที่ เขายังใช้เงินส่วนตัวจัดตั้ง "ศูนย์สร้างสรรค์ดิจิทัล" ให้นักเรียน เปลี่ยนห้องเรียนธรรมดาให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้ STEM และหุ่นยนต์

เมื่อถูกถามว่าเหตุใดจึงทุ่มเทและอุทิศตนทำสิ่งเหล่านี้ เขาตอบด้วยความมุ่งมั่นว่าหากไม่ทำเช่นนี้ นักเรียนของเขาจะไม่สามารถแข่งขันกับนักเรียนโรงเรียนอื่นได้ ครูไซฟุลนิซันรักและสนุกกับการสอนมาก เพราะเสียงตอบรับจากนักเรียนเป็นแรงบันดาลใจและพลังให้เขาอยากทำมากขึ้น เขากล่าวว่าปรัชญาการสอนของเขาไม่ใช่แค่การให้ความรู้ แต่รวมถึงการชี้แนะให้นักเรียนมีทักษะสำหรับอนาคต เขาคิดค้นแนวคิดและวิธีการสอนใหม่ ๆ อยู่เสมอเพื่อให้นักเรียนเรียนคณิตศาสตร์ได้ง่ายและสนุก เทคนิคการสอนของเขาเรียกว่า FIDS ได้แก่ F = field (สังเกตกระบวนการ), I = imagine (จินตนาการ), D = discuss (อภิปราย) และ S = share (แบ่งปัน) เขากล่าวว่าชอบแบ่งปันและสร้างแรงบันดาลใจให้ทั้งนักเรียนและครูด้วยกัน

เขาเริ่มต้นนวัตกรรมการใช้คณิตศาสตร์เพื่อหาทางแก้ปัญหาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2560 เขาฝึกฝนนักเรียนให้เข้าแข่งขันโครงการเพื่อความยั่งยืนในงาน iCan Global Children Summit และนักเรียนของเขาได้รับรางวัลจากโครงการสวนสมุนไพร Safety Earth

เมื่อถูกถามถึงผลงานของเขา เขากล่าวว่าต้องการพัฒนานวัตกรรมใหม่ทุกปี เขาสร้างการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีให้กับชีวิตนักเรียน ครูไซฟุลนิซันกล่าวอย่างมีความสุขว่าเขารู้สึกพึงพอใจและอิ่มเอมใจอย่างยิ่งเมื่อเห็นนักเรียนของเขามีความสุข

• พ.ศ. 2551 (ค.ศ. 2008) – ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู
• พ.ศ. 2550 (ค.ศ. 2007) – ปริญญาโทศึกษาศาสตร์ (คณิตศาสตร์)
• พ.ศ. 2548 (ค.ศ. 2005) – ปริญญาตรีวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์)

พ.ศ. 2565 (ค.ศ. 2022) – รางวัล Rise Educator Award

พ.ศ. 2564 (ค.ศ. 2021) – รางวัล Innovator Champion Award

พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – รางวัลครูไอคอนเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร Digital Champion Teacher

พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – ผู้ชนะการแข่งขันรูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ SEAMEO QITEP Mathematics และรางวัล Mc Donald's Inspire Teacher Award 2019

พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – รางวัล Inspire Teacher for 1 Bestarinet Teacher Award

Google Certified Educator ระดับ 1 และ 2

โค้ช Edpuzzle

การประชุมนานาชาติด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ครั้งที่ 3

การฝึกอบรมเสมือนจริงด้านไอที AL CoB ICT Volunteer (AIV) หัวข้อ "การสร้างภูมิคุ้มกันทางการศึกษาต่อการระบาดของโควิด-19 ด้วยการเสริมสร้างความรู้ด้านดิจิทัลและวัฒนธรรมของครูในภูมิภาคเอเปค"

งานวิจัย – แนวทางการศึกษาวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุดเพื่อพัฒนาการเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์ในห้องเรียน

การเสริมสร้างทักษะความเชี่ยวชาญของนักเรียนชั้นปีที่ 5 เกี่ยวกับแนวคิดปริมาตรลูกบาศก์และทรงลูกบาศก์ ด้วยนวัตกรรม i2K