กำลังโหลด...
กำลังโหลด...
ครูโนร์ฮาอิลมี เป็นครูวิทยาศาสตร์ที่มีแนวคิดสร้างสรรค์ประจำโรงเรียน SMK เจอร์ลุน รัฐเกดะห์ มีประสบการณ์ด้าน STEM และการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 อย่างมาก เขาเน้นแนวทาง “เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ เพราะเขาเชื่อว่านักเรียนจะได้ใช้ความคิดไปพร้อมกัน” ส่งเสริมให้นักเรียนได้ทดลอง สำรวจ และทำวิจัยภาคสนาม เขายังทำหน้าที่เป็นวิทยากรหลักด้านการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ของประเทศมาเลเซีย
เขาเริ่มต้นอาชีพครูมัธยมศึกษาที่รัฐซาราวัก ก่อนย้ายมาที่รัฐเกดะห์ ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการและการทำงานเชิงวิชาชีพ เขาพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการสอน STEM จนเป็นที่รู้จักในระดับภูมิภาค ประสบการณ์ระดับนานาชาติของเขารวมถึงโครงการแลกเปลี่ยนครูเกาหลี-มาเลเซีย (พ.ศ. 2558) โครงการ Honeywell Educators at Space Academy ที่สหรัฐอเมริกา (พ.ศ. 2561) และโครงการครูมัธยมศึกษานานาชาติที่นครเจนีวา (พ.ศ. 2562) เขานำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในห้องเรียน และจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนความรู้กับครูทั่วประเทศและทั่วภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – ติด 50 อันดับสุดท้ายรางวัล Global Teacher Prize 2020
พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – รางวัล Best Trendsetter Award
พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – รางวัลครูวิทยาศาสตร์ยอดเยี่ยมแห่งมาเลเซีย 2018 (SEAMEO QITEP ด้านวิทยาศาสตร์)
พ.ศ. 2560 (ค.ศ. 2017) – รางวัล ICON STEM Teacher 2017
พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – วิทยากรหลักด้านการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ (IbSE) ระดับประเทศ
พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – ศูนย์ STEM CERN สำหรับครูนานาชาติ นครเจนีวา
พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – โครงการ Honeywell Educators at Space Academy
Norhailmi Abdul Mutalib (2020): การใช้ชุดกิจกรรม meGANEX เพื่อเพิ่มความสนใจและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในหัวข้อพันธุกรรม มหาวิทยาลัยเกอบางซาอัน
Norhailmi Abdul Mutalib, Azrul Arefe Mohd Rosdi (2018) STEM – แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในห้องเรียน
Norhailmi Abdul Mutalib (2017) การเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 – ไม่ใช่แค่การจัดโต๊ะเก้าอี้

ปรับปรุงล่าสุด: 6 กันยายน 2569