ครูคอรีอียะฮ์เป็นครูวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์ในห้องเรียนมากกว่าสองทศวรรษ โดยมุ่งเน้นการสร้างแรงจูงใจให้กับนักเรียนที่ขาดความกระตือรือร้น ปัจจุบันเธอสอนที่โรงเรียน SMP Negeri 32 บันดาร์ลัมปุง จังหวัดลัมปุง แนวทางของเธอรวมถึงกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น การให้นักเรียนที่มีทักษะการอ่านเขียนต่ำแต่งบทกวีและเรียงความสั้น เพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน เธอเน้นย้ำว่าทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เป็นความสามารถสำคัญสำหรับการแก้ปัญหาในศตวรรษที่ 21

ครูคอรีอียะฮ์ส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการวิทยาศาสตร์และการแข่งขันที่เกี่ยวข้องอย่างจริงจัง โดยมองว่าบทบาทของเธอคือการนำทางนักเรียนไปสู่ความสำเร็จ ปัจจุบันเธอกำลังศึกษาต่อระดับปริญญาเอก สาขาการศึกษาวิทยาศาสตร์

• พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – ปัจจุบัน: นักศึกษาปริญญาเอก สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยลัมปุง
• พ.ศ. 2560 (ค.ศ. 2017) – ปริญญาโท สาขาคณิตศาสตร์ศึกษา/ชีววิทยาศึกษา มหาวิทยาลัยลัมปุง
• พ.ศ. 2520 (ค.ศ. 1977) – ปริญญาตรี สาขาคณิตศาสตร์ศึกษา/ชีววิทยาศึกษา มหาวิทยาลัยลัมปุง

พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – ปัจจุบัน: ครูวิทยาศาสตร์ โรงเรียน SMP Negeri 32 บันดาร์ลัมปุง

พ.ศ. 2542–2561 (ค.ศ. 1999–2018) – ครูวิทยาศาสตร์ โรงเรียน SMP Negeri 16 บันดาร์ลัมปุง

พ.ศ. 2541–2542 (ค.ศ. 1998–1999) – ครูชีววิทยา โรงเรียน SMU Negeri 1 คาซุย

พ.ศ. 2563–2564 (ค.ศ. 2020–2021) – ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Science Education Award (SEA) จากมูลนิธิ Indonesia Toray Science Foundation (ITSF)

พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – ผู้ชนะเลิศการคัดเลือกครูมัธยมต้นดีเด่นระดับชาติ (กรมครูและบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม)

พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – ผู้ชนะเลิศการคัดเลือกครูมัธยมต้นดีเด่นระดับจังหวัด (สำนักงานศึกษาธิการและวัฒนธรรมจังหวัดลัมปุง)

พ.ศ. 2560 (ค.ศ. 2017) – ติด 10 อันดับนักเขียนยอดเยี่ยม ในงานประกวดนิทานเด็กระดับชาติ ประเภทนิทานคติสอนใจ (สำนักพิมพ์ CV. Saweu Pena)

พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – ชุดการศึกษาสำหรับครูในช่วงการระบาดของโควิด-19 (กรมครูและบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม)

พ.ศ. 2563 (ค.ศ. 2020) – การพัฒนาสื่อการสอนทางไกลเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนในช่วงโควิด-19 (กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม)

พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – การอบรมการเรียนรู้ฐาน STEM รองรับยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 (มหาวิทยาลัยลัมปุง)

พ.ศ. 2562 (ค.ศ. 2019) – การพัฒนาศักยภาพด้านการเขียนงานวิชาการสำหรับครูวิทยาศาสตร์ (P4TK-IPA)

พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – รูปแบบการเรียนรู้และปฏิบัติวิทยาศาสตร์พื้นฐานตามหลักสูตร K-13 (สำนักงานศึกษาธิการเมืองบันดาร์ลัมปุง)

พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ธรรมชาติตามแนวทาง STEM (สถาบันวิจัยและบริการชุมชน มหาวิทยาลัยลัมปุง)

พ.ศ. 2560 (ค.ศ. 2017) – โครงการพัฒนาวิชาชีพครูอย่างยั่งยืน (ศูนย์พัฒนาและเสริมพลังครูและบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม)