กำลังโหลด...
กำลังโหลด...
ครูรูดี้ ฮาร์ยาดี้ ได้รับการกล่าวถึงว่าเป็น “ครูหนุ่มไฟแรงที่สอนมาแล้ว 15 ปี” เขาเปลี่ยนสายงานจากวิศวกรเครือข่ายที่ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตมาเป็นครู หลังจากอดีตครูของเขาชักชวนให้มาช่วยตั้งห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ และแนะนำให้มาสอนที่นั่นด้วย
แนวทางการสอนของเขาเน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านการเรียนรู้ตามความสนใจ เขาค้นหาความสนใจของนักเรียนแต่ละคนด้วยการตั้งคำถาม แล้วเชื่อมโยงเนื้อหาวิชาเข้ากับความสนใจนั้น ตัวอย่างเช่น การเชื่อมโยงวิชาเครือข่ายเข้ากับการผลิตดนตรี และการสร้างโครงการแอปพลิเคชันเกมฟุตบอลสำหรับนักเรียนที่สนใจกีฬา เขาเน้นให้บทเรียนสนุกสนาน พร้อมทั้งให้การสนับสนุนอย่างครอบคลุมผ่านความท้าทายในการเรียนรู้ การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน และการอธิบายการประยุกต์ใช้ความรู้ในทางปฏิบัติ
พ.ศ. 2547 (ค.ศ. 2004) – ปัจจุบัน: ครู โรงเรียนอาชีวศึกษา TI เพมบางูนัน จิมาฮี
พ.ศ. 2547 (ค.ศ. 2004) – ปัจจุบัน: ครู โรงเรียนอาชีวศึกษาแห่งรัฐ 1 จิมาฮี
พ.ศ. 2544–2547 (ค.ศ. 2001–2004) – วิศวกรเครือข่าย บริษัท PT. Jalawave Cakrawala
พ.ศ. 2543–2544 (ค.ศ. 2000–2001) – วิศวกรเครือข่าย บริษัท PT. Pointer Indonesia
พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2018) – ครูดีเด่นอันดับ 1 การประชุมวิชาการมัธยมศึกษา สาขาการศึกษาพิเศษ; ผู้ชนะเลิศอันดับ 1 ครูอาชีวศึกษาดีเด่นและทุ่มเทระดับชาติ; ผู้ชนะเลิศอันดับ 1 ระดับจังหวัดชวาตะวันตก; ผู้ชนะเลิศอันดับ 1 ระดับ KCD VII
พ.ศ. 2560 (ค.ศ. 2017) – ผู้ชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดเขียนเรื่องการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21; รางวัล Apkomindo ทีมดำเนินงานระบบรับสมัครนักเรียนออนไลน์; รางวัลความทุ่มเทโรงเรียนอาชีวศึกษาแห่งรัฐ 1 จิมาฮี; รางวัลผู้สอนดีเด่นประจำปี Cisco Networking Academy
พ.ศ. 2559 (ค.ศ. 2016) – รางวัลผู้สอนดีเด่นประจำปี Cisco Networking Academy
พ.ศ. 2556 (ค.ศ. 2013) – รางวัลผู้สอนดีเด่นประจำปี Cisco Networking Academy
พ.ศ. 2554 (ค.ศ. 2011) – ผู้เข้าร่วมดีเด่นอันดับ 1 การอบรม CCNA Discovery 1 และ 2 ที่ VEDC มาลัง
ผลงานเด่น: โมเดล “Peppermint” สำหรับการสอนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ได้รับการยกย่องจากกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมอินโดนีเซีย

ปรับปรุงล่าสุด: 6 กันยายน 2569