ครูดายัง ฮาจา ชารีฟะ บินติ ฮาจี โมฮัมหมัด ชาห์ลัน เป็นอาจารย์สอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่ภูสัต ติงกะทัน เอนัม เซงกูรงค์ ประเทศบรูไนดารุสซาลาม สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท สาขาการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา จากมหาวิทยาลัยบรูไนดารุสซาลาม ปัจจุบันได้รับแต่งตั้งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา (เทคโนโลยี) จากกระทรวงศึกษาธิการ บรูไนดารุสซาลาม

ในฐานะอาจารย์สอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ ครูชารีฟะเชื่อมั่นในหลักการสอนแบบ "มีส่วนร่วม สำรวจ และบรรลุความเป็นเลิศ" จึงสร้างการมีส่วนร่วมของนักเรียนและทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้พวกเขาได้สัมผัสกับการแข่งขัน ส่งเสริมด้วยนิทรรศการเพื่อขยายมุมมอง และเปิดโอกาสให้พวกเขาได้สัมผัสประสบการณ์เพื่อให้เข้าใจอย่างลึกซึ้งและได้รับศักยภาพหลักในการเรียนรู้

ครูชารีฟะเป็นผู้บุกเบิก "การเรียนรู้เชิงประสบการณ์โดยใช้มัลติมีเดีย" ซึ่งเป็นระเบียบวิธีที่พัฒนามาเป็นโปรแกรมฝึกอบรมครูและกรอบการวางแผนบทเรียนที่ปัจจุบันได้รับการนำไปใช้อย่างแพร่หลายในโรงเรียนมัธยมศึกษาของบรูไน รวมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การวิเคราะห์และการสื่อสารผ่านการแข่งขัน นิทรรศการ และโครงการเชิงประสบการณ์ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอนาคตของพวกเขา

ครูชารีฟะเป็นผู้บุกเบิกเทคนิคการสอนที่เป็นนวัตกรรมซึ่งส่งผลอย่างมากต่อผลการเรียนของนักเรียน ด้วยความมุ่งมั่นอย่างไม่ลดละ นักเรียนของครูประสบความสำเร็จในระดับชาติมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสอบ A-Level ซึ่งนักเรียนทำคะแนนได้สูงกว่า 90% ทุกปีอย่างต่อเนื่อง ความเป็นเลิศทางการศึกษาของครูชารีฟะทำให้ได้รับการยอมรับทั้งในระดับประเทศและระดับภูมิภาค รวมถึงผู้ชนะรางวัล Asia Pacific Regional Innovative Education Award ครั้งที่ 6 (2010), Microsoft Innovative Educator Expert (2022) และ Excellent Teacher Award (2023) และในปี 2024 ครูชารีฟะได้รับการรับรองเป็น Microsoft Certified Educator อีกด้วย

• ปริญญาโทด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา มหาวิทยาลัยบรูไนดารุสซาลาม

พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024) – ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา (เทคโนโลยี) ในการเข้าร่วมหลักสูตร Cohort Education Specialist Programme ครั้งแรก

พ.ศ. 2560–2566 (ค.ศ. 2023) – ได้รับรางวัลครูดีเด่น (วิทยาการคอมพิวเตอร์)

พ.ศ. 2561 (ค.ศ. 2017–2018) – สอบผ่าน 9608 A Level 100%

พ.ศ. 2553 (ค.ศ. 2010) – ได้เป็น "Winner of Brunei" เพื่อร่วมในฟอรัมการศึกษาเชิงนวัตกรรมระดับภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ครั้งที่ 6 ที่สิงคโปร์ และได้รับรางวัลชมเชยด้านวิชาการและการให้คำปรึกษาพิเศษ

เข้าร่วมและนำเสนอโครงการนวัตกรรมการศึกษาในฟอรัมการศึกษานักการศึกษานวัตกรรมระดับภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ครั้งที่ 6 เมื่อ พ.ศ. 2553

ผลงานสิ่งพิมพ์เช่น การนำเสนอผลงานวิจัยในงานประชุมวันครูเรื่อง: การเรียนรู้แบบผสมผสานส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนในห้องเรียนของบรูไนอย่างไร? และเว็บสัมมนาเทคโนโลยีการศึกษามาเลเซีย (Edutech Malaysia): ห้องเรียนแห่งอนาคต เรื่อง "การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน"

วิทยาการคอมพิวเตอร์